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剖析近期主持词 探询上报秘籍 本着“不会种葡萄，但会吃葡萄；不会画画，但会欣赏”的想法，就最近10期的主持词进行分析，以便有心人悟出真水平，我只是抛砖引玉。 BAd\!q:
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1、主持词大致类型有 Lh%5~Ej.a
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引导型----说明事件的正确发展方向，给出建议。 .+2&$TU4d
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总结型----对事件进行凝练概述，旨在突出成绩，赞美成绩，提出希望。 @
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说明型----强调事件的来龙去脉，揭示事件发展的意义。 aJg@T~Nd
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具体写作中，常把以上类型组合使用，但有明确的侧重点。秘籍：把握准主题，掌握好套路，分清楚层次，润色好文字。 7+C8a
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2、主持词与文字稿的关系 "b&RU 1M
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由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题，互不见面、同时成稿。那么两者的统一，一方面取决于共同靠近主题的程度；另一方面取决于是谁映照谁，谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时，取舍中肯定有得有失，倾向了灵魂的主持词，文字稿就得望主持词方向靠，倾向了文字稿，主持词就要往文字稿方向移，以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿，由于版面的限制，由于统一的评判，所以取舍是必然。认识到了，我们只管努力提高写作水平，享受写稿的乐趣。 9au9={s^sP
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附：最近10期主持词 +;FD}l[zc
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期数 _e,GNuJ^
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| 主题 B %&V~w
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| 主持词题目 eL[T,X~%S
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| 类型 +;-m0eDS
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| 特点 7 :e| P
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| 966 wLLq?;8f
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| 岁末盘点 员工成长 }]|uA^UI
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| 能力和态度：班组员工成长必备
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| 引导 4 ~
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| 强调如何做好此事，告知做好此事的努力方向 ET#/) 7^J
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| 965 h:XMHar_
200h&twN
| 岁末盘点 员工成长 _
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| 2009：我们在危机中追求与磨砺 G`^lZg^`QS
* `y|@FN
| 总结 '29~V]P
NiAq"aP^
| 总结成绩，鼓舞人心，再加勉励。 LWAIS&c B
5.Df3EH-ke
| 964 Ju,@Rna
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| 关注岁末冲刺 I.aUQAI
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| 岁末冲刺：智慧与力量并举 9!8S+[^`
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| 说明引导 Rdq%t8y4@B
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| 阐述事件，重在引导。指明事件正确发展方向。 A|7-,h4bE
?`8F/rme
| 962 pa#*hJSW
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| 关注岁末冲刺 ;kJ][q+M
| 5%r1;r;
| 安全收官：行百里者半九十 []dec+<6
P8)f#a4`*
| 说明引导 %l,!XNN1@
u,]WSF[
| O*{PJ=FO
|Fp &
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| 961 -[]$;['#
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| 国庆节后班组现场 fx<MtF
Wb+/59=S
| 倾力推动“中国制造”从大国走向强国 oQ:61@%
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| 引导 "K6vC[@5lf
Ga(u U.
| gNr>"=
K-U?3[xX
| 960 [E k;+r
l(*:0]?
| 与共和国一起成长：职工篇4 Qaq>q/B
F=N&,#
| 用坚守与创新托举未来 -j 0rGi
Gy<8d<
| 总结说明 jN W.pW
Od[F7=/^
| 总结事件，说明事件的过程，提出下一步发展方向。 ~\PqO:]h(
7 V?h_ `
| 959 ycky@,+ S
@Q`7m {*
| 与共和国一起成长：职工篇3 $,Rb<SqC }
Jz<t2!U
| 我们铭心刻骨：盛世华彩中的感动与使命 qu!*[y=+
AJ utBY
| 总结 <ztW+ D
SS{/\u5
| 总结成绩，赞美成绩。 S}{*X;3%O
~o,AY+x\
| 958 Fe=i#[d
8 NL1$p{f*
| 与共和国一起成长：职工篇2 WsAfGD
=m|TI9 Z\T
| 祖国见证：我矢志不渝的追求和信念 >>@ svOo
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| 总结引导 9 L)k.E
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| 总结成绩，引导未来行动。 ~T:$T Q
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| 597 b-"Uz)"Yu
|)2?V_K
| 与共和国一起成长：职工篇 8 Ft~
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| 从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 -#(#uy
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| 说明 ()I"2wvN
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| 说明事件的发展历程 %LV;ZY%D
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| 956 ( 7.$sL`Z
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| 与共和国一起成长：班组篇3 _C64BP4A
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| 从粗放到精细的必然衍变 9`sD 8v,yh
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| 说明引导 )Ltqw b +L
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（其实是本人愚见，也不见得有用，好在耽误大家的时间不长。） ?8=]985l[
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