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剖析近期主持词 探询上报秘籍 本着“不会种葡萄，但会吃葡萄；不会画画，但会欣赏”的想法，就最近10期的主持词进行分析，以便有心人悟出真水平，我只是抛砖引玉。 {1kU\
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1、主持词大致类型有 (9 n+Oaw
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引导型----说明事件的正确发展方向，给出建议。 MWJOlJrEf
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总结型----对事件进行凝练概述，旨在突出成绩，赞美成绩，提出希望。 YY R9$n*
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说明型----强调事件的来龙去脉，揭示事件发展的意义。 ot:b !q l
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具体写作中，常把以上类型组合使用，但有明确的侧重点。秘籍：把握准主题，掌握好套路，分清楚层次，润色好文字。 E$ e_A}
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2、主持词与文字稿的关系 FLhjV<
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由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题，互不见面、同时成稿。那么两者的统一，一方面取决于共同靠近主题的程度；另一方面取决于是谁映照谁，谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时，取舍中肯定有得有失，倾向了灵魂的主持词，文字稿就得望主持词方向靠，倾向了文字稿，主持词就要往文字稿方向移，以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿，由于版面的限制，由于统一的评判，所以取舍是必然。认识到了，我们只管努力提高写作水平，享受写稿的乐趣。 #B61"DAg
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附：最近10期主持词 #DF7:?@
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期数 Y> Lz]lI%
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| 主题 PfhslP
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| 主持词题目 ?.U=jq{(g
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| 类型 R-;m ,QU
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| 特点 zgb|
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| 966 .l D 1FJ
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| 岁末盘点 员工成长 I*(0K:[m>
!INLebJ5 r
| 能力和态度：班组员工成长必备 2B Et
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| 引导 Q& K ze}
s|'UTo t
| 强调如何做好此事，告知做好此事的努力方向 FE6U3 ]O
f/|U'mrj
| 965 72i{5 F
C4VQ'OA
| 岁末盘点 员工成长 dH 8r 7K3
5R~4 \Sco
| 2009：我们在危机中追求与磨砺 v?
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P t*,1
| 总结 K/9K
_X m+6hyN
| 总结成绩，鼓舞人心，再加勉励。 \(pO 2>
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| 964 %Ejsv0;J)
}T>aH@q
| 关注岁末冲刺 rz(dxC$i
)iN)i_@Y
| 岁末冲刺：智慧与力量并举 4LP W}L
}'w
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| 说明引导 <OgU
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bNLrWhPl
| 阐述事件，重在引导。指明事件正确发展方向。 B46R%
%
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V1
| 962 \T!-->S8O
[y/B,0^i1
| 关注岁末冲刺 A3\7ZK2oN
ZW}z;,Wa
| 安全收官：行百里者半九十 sQ45vuS]
`Uv }fv 8
| 说明引导 ?0s+//'
]U:`IO
| 7 )U oB
fg+'o}{
| 961 Mz/LI*
CTYC-gVp
| 国庆节后班组现场 T1F R`UG&
ncd %Uh{E
| 倾力推动“中国制造”从大国走向强国 SrNz q"
f~
7Iu+
| 引导 3*b1o
,wqM60
| :3S'
+
WL.D$xvwu
| 960 RKz
Q zgUC
LVN5`/%|C
| 与共和国一起成长：职工篇4 |WWq6Xh
1n3M5~[?
| 用坚守与创新托举未来
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V'K\&K
| 总结说明 S,6g0SO @
#to7Tii'
| 总结事件，说明事件的过程，提出下一步发展方向。 m/45q &
UTt^kUK*
| 959 H|KGu4*)
&G Vv5S/Y
| 与共和国一起成长：职工篇3 n54_@Hd
KWl)@#K5gS
| 我们铭心刻骨：盛世华彩中的感动与使命 /O~Sr &f6;
{dU18` &
| 总结 @q|qQ`i
:*5o3.r0l
| 总结成绩，赞美成绩。 mTCft GsFu
E@9F`nGJC
| 958 Q#s ^Y K`]
9P( ={
HdL
| 与共和国一起成长：职工篇2 wlh+q
g8| $#
| 祖国见证：我矢志不渝的追求和信念 ykrIq!
Jf;K)`GshH
| 总结引导 F$ !1{>}
bGE8}7v8
| 总结成绩，引导未来行动。 &] oF{9 ]
!W
i /xhy
| 597 =5EwK9
['*A7]:w
| 与共和国一起成长：职工篇 2 o4@ L
!b\&Hn$%J
| 从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 @bZ 8C{7p
-Tnea^i6o
| 说明 vSno" '1
,]Ul[[)]6
| 说明事件的发展历程 6 jf 2*fY
9Yx|jX/\
| 956 Q @_[0{]
{ %(2VAf!
| 与共和国一起成长：班组篇3 X)k~}
X
E;nK V{
| 从粗放到精细的必然衍变 T
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| 说明引导 -VnR =9
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（其实是本人愚见，也不见得有用，好在耽误大家的时间不长。） iV$48rK?
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