剖析近期主持词 探询上报秘籍 本着“不会种葡萄,但会吃葡萄;不会画画,但会欣赏”的想法,就最近10期的主持词进行分析,以便有心人悟出真水平,我只是抛砖引玉。 =g<tWh0=,e
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1、主持词大致类型有 tNneLRT
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引导型----说明事件的正确发展方向,给出建议。 #y2{y@3f3;
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总结型----对事件进行凝练概述,旨在突出成绩,赞美成绩,提出希望。
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说明型----强调事件的来龙去脉,揭示事件发展的意义。 ~I]kRl.s
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具体写作中,常把以上类型组合使用,但有明确的侧重点。秘籍:把握准主题,掌握好套路,分清楚层次,润色好文字。 }SCXp7D
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2、主持词与文字稿的关系 ^`M ,SA
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由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题,互不见面、同时成稿。那么两者的统一,一方面取决于共同靠近主题的程度;另一方面取决于是谁映照谁,谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时,取舍中肯定有得有失,倾向了灵魂的主持词,文字稿就得望主持词方向靠,倾向了文字稿,主持词就要往文字稿方向移,以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿,由于版面的限制,由于统一的评判,所以取舍是必然。认识到了,我们只管努力提高写作水平,享受写稿的乐趣。 ?EQ~l
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附:最近10期主持词 a<}3yrt@'
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期数 Rk3lGH[P
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| 主题 _Ibk W
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| 主持词题目 D-jz!'?rx
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| 类型 Aq8nfWSi9"
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| 特点 _2J]a)
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| 966 mw[vY=|c
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| 岁末盘点 员工成长 kC*NA;nrO
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| 能力和态度:班组员工成长必备 jPI'{a1Iy
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| 引导 8CvG]4FD
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| 强调如何做好此事,告知做好此事的努力方向 99nzgxQ*
5vMETO?
| 965
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D!#?%*R" x
| 岁末盘点 员工成长 !'N
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KqvPAk.(3
| 2009:我们在危机中追求与磨砺 NSu9B>yH
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| 总结 qL6O.VM
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| 总结成绩,鼓舞人心,再加勉励。 !_TS'@T
FBi4&HF0^,
| 964 $Z2ZS;
eKfTm1
| 关注岁末冲刺 P4()N
Y#}:?Y8J!
| 岁末冲刺:智慧与力量并举 +GE Hn$[
BWpIvJ?l
| 说明引导 *Grq:xz
}4^ou,`C
| 阐述事件,重在引导。指明事件正确发展方向。 zZACWCl}
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| 962 h|Qo5?s9D~
x$Opk~k
| 关注岁末冲刺 QR!rz]f
a-3RfF,1=%
| 安全收官:行百里者半九十 cDM!mpS
VOXT$nn [
| 说明引导 `!clKC4i}
eWoJ!g7QR
| ehoC:P8M%a
\)i~%~]5
| 961 Z
Z(N[({
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| 国庆节后班组现场 FH=pO="kD
/+U:)iTx_
| 倾力推动“中国制造”从大国走向强国 !=y}pfZdu6
}J:>S5&&x
| 引导 [v13b-
bu03(24w
| '+a#4pX
arARbWy
| 960 Y3]bN4
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sPjUyE
| 与共和国一起成长:职工篇4 V!E_I"
9Y<
*u7}
| 用坚守与创新托举未来 ;|B8m:
nI*mHE
| 总结说明 4+wp?w#`
UK_;?Y
| 总结事件,说明事件的过程,提出下一步发展方向。 )l9
F5oC
,V1-N *
| 959 ddK{)?3A2
)H^dRnX:}
| 与共和国一起成长:职工篇3 RET<,FYoSe
V>Ad`'
^
| 我们铭心刻骨:盛世华彩中的感动与使命 fEM_MI
?hVCzB
| 总结 [om\\&Y'
rejjr
| 总结成绩,赞美成绩。 )[iD/&|
v\65{
| 958 HD+jrPlDj
x)~@l6[y
| 与共和国一起成长:职工篇2 +xqd448
yix*uhRV
| 祖国见证:我矢志不渝的追求和信念 (U/L% tVi
c ^{g6I
4
| 总结引导 Q.!ayW
E4rxq6=
| 总结成绩,引导未来行动。 @EA;8t57!a
0, w=&=t'
| 597 ed1Xz]
eo CD I
| 与共和国一起成长:职工篇 N4ZY.;DV
Nd<W .7z
| 从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 h_u.u .S
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| 说明 B'cT"%
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K9
| 说明事件的发展历程 9:mB?a$[y
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| 956 ]\]z27:?
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| 与共和国一起成长:班组篇3 )}"y5)WjjF
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| 从粗放到精细的必然衍变 !77qbv'bN
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| 说明引导 |G'_n=_N}
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(其实是本人愚见,也不见得有用,好在耽误大家的时间不长。) mMvMxl+ur
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