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剖析近期主持词 探询上报秘籍 本着“不会种葡萄，但会吃葡萄；不会画画，但会欣赏”的想法，就最近10期的主持词进行分析，以便有心人悟出真水平，我只是抛砖引玉。 S/o)H9F
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1、主持词大致类型有 yV)y
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引导型----说明事件的正确发展方向，给出建议。 .[/?cA
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总结型----对事件进行凝练概述，旨在突出成绩，赞美成绩，提出希望。 n}Sesh
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说明型----强调事件的来龙去脉，揭示事件发展的意义。 8M,]+,5Y
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具体写作中，常把以上类型组合使用，但有明确的侧重点。秘籍：把握准主题，掌握好套路，分清楚层次，润色好文字。 8_gyiM(e
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2、主持词与文字稿的关系 tktFVvs
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由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题，互不见面、同时成稿。那么两者的统一，一方面取决于共同靠近主题的程度；另一方面取决于是谁映照谁，谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时，取舍中肯定有得有失，倾向了灵魂的主持词，文字稿就得望主持词方向靠，倾向了文字稿，主持词就要往文字稿方向移，以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿，由于版面的限制，由于统一的评判，所以取舍是必然。认识到了，我们只管努力提高写作水平，享受写稿的乐趣。 FN
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附：最近10期主持词 fhdV >
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期数 a
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| 主题 @,-Op =^\
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| 主持词题目 <LU j'EW^*
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| 类型 Zw*'f7G~0
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| 特点 *#vh==A
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| 966 a_?sezBDc
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| 岁末盘点 员工成长 AWQs
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| 能力和态度：班组员工成长必备 `:ns7?"C4X
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| 引导 6[!~,Hf|
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| 强调如何做好此事，告知做好此事的努力方向 |BpoGUr`
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| 965 IIH)ca9X
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| 岁末盘点 员工成长 O9`&6|IZ
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| 2009：我们在危机中追求与磨砺 W THg r.;
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| 总结 .5(t[ s
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| 总结成绩，鼓舞人心，再加勉励。 K *h_V]Z
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| 964 _
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| 关注岁末冲刺 l[h;JQ
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| 岁末冲刺：智慧与力量并举 Y T)FW
E@Yy7amP
| 说明引导 G(Cr4ive
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| 阐述事件，重在引导。指明事件正确发展方向。 5&UjZ
^#?2gSY6
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| 关注岁末冲刺 #Lf0 K."7
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| 安全收官：行百里者半九十 nA?380
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| 说明引导 K D! D
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| 961 1p(M o f
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| 国庆节后班组现场 fr{*Y,9
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| 倾力推动“中国制造”从大国走向强国 V5%f_kW}
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| 引导 `TQiNAys
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| 960 [`-R4%rJ
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| 与共和国一起成长：职工篇4 ?DP8X6
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| 用坚守与创新托举未来 FT'MXss
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| 总结说明 "zuBH|^0+
,XqT:.) h
| 总结事件，说明事件的过程，提出下一步发展方向。 "\S2oE3kI
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| 与共和国一起成长：职工篇3 DX| zdU
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| 我们铭心刻骨：盛世华彩中的感动与使命 vHR J<W9
"dJY=NFN}.
| 总结 *tcPUMle
.@,hJ>(q",
| 总结成绩，赞美成绩。 t_Un-|pOk
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| 与共和国一起成长：职工篇2 k-;Va L3
0UQe>3&mO
| 祖国见证：我矢志不渝的追求和信念 rqp WbT
Oxc;wHc9G
| 总结引导 vx5[(X_!&d
,'-Jb[.
| 总结成绩，引导未来行动。 ;kou(H {
U]ok^z
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?dUM|k QF
| 与共和国一起成长：职工篇 b"wfBapnMm
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| 从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 WO,'@ K%1
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| 说明 oz,B8a
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| 说明事件的发展历程 j~LdDv
6"L\]&vC1
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| 与共和国一起成长：班组篇3 "^l g|d?
j{ju Fn#
| 从粗放到精细的必然衍变 p@*oKs9y:
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| 说明引导 2\ ~6.9,A
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（其实是本人愚见，也不见得有用，好在耽误大家的时间不长。） \`21fp
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