创新型班组课堂

海上救生 A,FG>|J)'  
(n}MS'~.  
目标;让学员领会组织团队的主要技巧 dU>}MJ  
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参加人数:3 [font=times]–[/font] 4 组, 各组6 [font=times]–[/font]7 人 lHG-M?nZ+[  
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学员练习时间:个人5分钟,小组15分钟 $h)@=V=  
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工具 +K4O`MR>  
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1.准备好的答题纸 (见附件) |7| X)l  
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[size=3]讲师向各学员说明: w-sWBKT  
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ð一艘在海洋上航行的轮船不幸触礁, h;~1s<2!  
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ð还有20分钟就要沉没了。 QFm7Tbrj  
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ð船上有16个人, SA02w;RY  
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ð可唯一的一只救生小船只能载6个人。 Er:@oX  
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ð哪6个人应上救生船呢? ne Xr)3  
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ð请给下列16人排序。 Cf~{[A^  
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ð即首先应获救的为1号, 其次为2号……应放在最后考虑的人为16号。 ;zV\7s\h  
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ð将个人的选择顺序放在个人顺序那一栏内, 个人有5分钟的时间; \hAg9QZyl  
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ð将小组顺序放在小组顺序那一栏内, 小组讨论的时间有15分钟, 小组必须意见统一。 #O)F``  
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[size=3]共同讨论 pA}hW</<  
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论题可以是 N&'cb8$M  
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l为什么有的小组直到船沉没还没有达成统一的意见 qKBm);y<n  
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l是否缺少领导者 
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l小组是否有统一的原则 lp[Wa^5
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l小组成员是否懂得妥协 JaqsqZe  
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[size=3]参考 fWyz!}  
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这一游戏可用在 l_Ek;+O`  
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l团队合作 J@FnGA3  
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整个练习需时30 - 40分钟左右 (U2$i1JQ  
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